轉(zhuǎn)載自@圖書館報
近年來，成都理工大學圖書館與書店合作開創(chuàng)了多種以滿足讀者需求為核心的文獻資源建設(shè)模式，“讀者選書，圖書館買單”就是其中的一種。活動推出的這幾年來，讀者踴躍參與，所選圖書可以馬上借閱，滿足了讀者即時閱讀的需求。
“讀者選書，圖書館買單”圖書采購活動，使館藏圖書真正成為讀者所需圖書，在館藏圖書質(zhì)量得到保障的同時，利用率也明顯提高，真正體現(xiàn)了“書是為了用的”這一圖書館建設(shè)的基本原則。
讀者采購活動，是圖書館、書店、讀者三方共同構(gòu)建的互動系統(tǒng)，是一個合作共贏的聯(lián)合模式，有助于實現(xiàn)多方利益均衡。
圖書館是活動的決策者，要積極尋求能提供優(yōu)質(zhì)圖書和活動條件的書店開展合作，也要引導讀者選擇優(yōu)秀的圖書，這將有助于讀者知識和素質(zhì)的提升。
書店要積極配合圖書館，組織優(yōu)質(zhì)的、契合高校圖書館需要的圖書，以更好地滿足高校讀者的需求，同時也要適應智慧圖書館的發(fā)展需要，不斷探索推出線上線下讀者選購、借購系統(tǒng)和平臺。
讀者是最終的用戶，是活動的受益者，圖書館要引導讀者在活動中充分行使自己的權(quán)利，也要了解圖書館藏書的基本思想，使圖書館藏書在滿足讀者需求的同時，也要符合圖書館的館藏基本原則。
在以讀者需求為核心的文獻資源建設(shè)中，圖書館要積極做好圖書采購活動的組織工作，充分發(fā)揮讀者的主體意識。高校圖書館的讀者群體是教師和大學生，特別是大學生，對新知識的需求很旺盛，興趣愛好也很廣泛，圖書館館藏既要滿足教學科研、學科專業(yè)，特別是“雙一流”建設(shè)的需要，又要滿足大學生廣泛而全面的多層次需求，這必然會使高校圖書館的館藏建設(shè)面臨許多困難和挑戰(zhàn)。
圖書館館藏建設(shè)的最終目標與讀者的需求是一致的。但每個圖書館都有自己的建設(shè)目標，都有自己的藏書建設(shè)政策、原則，在滿足讀者需求的同時，還承擔著保存文化、傳承文化的使命，因而，我認為圖書的采購任務(wù)要通過圖書館的專業(yè)采訪館員和讀者來共同完成，并且采訪館員要發(fā)揮主導作用，引導讀者共同做好圖書采購工作。
圖書館在讀者的自主采購過程中要不斷對讀者進行引導，要宣傳好圖書館文獻資源建設(shè)的基本原則、方針，讓讀者在理解、領(lǐng)會圖書館藏書思想的基礎(chǔ)上進行自主選書采購活動，達到相互理解、相互支持、共同建設(shè)的目的。
在讀者自主采購活動中，圖書館需要注意以下一些問題：第一，要制定好讀者自主選書的一些具體規(guī)則，如學科、年代、金額、價格、數(shù)量、復本等；第二，要建立讀者自主選書與圖書館審核相結(jié)合的機制；第三，要建立讀者自主選書的反饋機制。
在供給側(cè)改革的背景下，圖書館都在不斷探索和拓展以讀者閱讀需求為中心的文獻資源建設(shè)模式。近年來，我館也在不斷探索中形成了以地球科學世界一流學科建設(shè)為核心，面向?qū)W院的文獻資源采訪與服務(wù)新機制。
我們把購買文獻資源的決定權(quán)交給師生，在學院組建由院領(lǐng)導、教授、青年教師、博碩士、本科生等組成的學院資源建設(shè)（選書）小組，形成館、院共建的文獻資源建設(shè)機制。圖書館學科采訪館員堅持每月走訪學院，建立與學院及建設(shè)小組成員的常態(tài)化聯(lián)系機制，開展對口學院的學科專業(yè)的圖書、報刊、數(shù)字資源等文獻資源的采訪及資源推薦、咨詢等服務(wù)工作，依據(jù)學院學科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和師生需求進行圖書、期刊、數(shù)字資源等文獻資源的采購和建設(shè)。我們也發(fā)揮圖書館在館藏建設(shè)中的主導作用，不斷加強經(jīng)典、優(yōu)秀文獻資源的建設(shè)。通過建設(shè)優(yōu)質(zhì)館藏引領(lǐng)大學生正確的人生價值選擇、高尚的精神情操追求。
未來，期待館配商能為圖書館文獻資源建設(shè)提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第一，期待館配商推出更為系統(tǒng)、便捷、適合圖書館需求的讀者選購系統(tǒng)和平臺，打通館配商、圖書館、讀者之間的諸多瓶頸。
第二，期待館配商能夠提供更為專業(yè)化的服務(wù)，在圖書采購、分編、加工、典藏等方面提供更為個性化的專業(yè)服務(wù)。
第三，在政府采購的背景下，圖書滯后采購現(xiàn)象較為普遍，缺采，特別是專業(yè)性強圖書的缺采時有發(fā)生，期待館配商組織好圖書貨源，采用多種有效措施保障圖書館采購圖書的全品種供書。
第四，期待館配商積極與出版商協(xié)作，加快紙質(zhì)圖書和電子圖書的同步采購，滿足圖書館讀者多樣化的需求。
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