轉(zhuǎn)載自@書香中國
閱讀，是一個民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。全國兩會上，全國政協(xié)委員、省政協(xié)副主席、致公黨省委會主委胡旭晟建議多讀書、讀好書、善讀書讓全民閱讀成為社會新時尚。
對于個人來說，讀書閱文的多少，會決定其素質(zhì)的高低；對于國家來說，國民對于閱讀的喜好程度和人均閱讀時間的多少，也會直接影響其人民素質(zhì)，進(jìn)而影響國家的發(fā)展和未來。經(jīng)過調(diào)查研究，胡旭晟發(fā)現(xiàn)促進(jìn)全民閱讀工作還有一定提升的空間。
如：國家層面制度化推進(jìn)力度可加強(qiáng)。胡旭晟希望把全民閱讀，作為一項國家戰(zhàn)略工程來推進(jìn)，納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，組織指導(dǎo)各省市區(qū)及設(shè)區(qū)的市出臺地方性法規(guī)全覆蓋，加快推進(jìn)國家層面立法，為促進(jìn)全民閱讀提供法律保障。
如：黨政機(jī)關(guān)閱讀組織化程度、示范帶動效果待加強(qiáng)。胡旭晟認(rèn)為，要推進(jìn)“書香機(jī)關(guān)”示范性創(chuàng)建，由各級各部門機(jī)關(guān)黨委牽頭負(fù)責(zé)成立“機(jī)關(guān)讀書會”，建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書用書薦書機(jī)制，定期開展主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書交流及征文等活動，在硬件和軟件上不斷優(yōu)化升級，提供個性化閱讀服務(wù)，全面帶動書香系列品牌建設(shè)。
如：校園閱讀服務(wù)體系可大力構(gòu)建，保證學(xué)生閱讀的質(zhì)量與效果。胡旭晟建議，健全“書香校園”閱讀服務(wù)體系，教育部門要組織指導(dǎo)學(xué)校分級分類制定與學(xué)生成長相適應(yīng)的閱讀計劃、推薦優(yōu)秀讀物，加強(qiáng)對教師和監(jiān)護(hù)人閱讀指導(dǎo)技能培訓(xùn)，充分利用課堂閱讀、課后服務(wù)、親子閱讀等開展示范閱讀，促進(jìn)良好閱讀習(xí)慣養(yǎng)成。
如：農(nóng)村閱讀設(shè)施建設(shè)和圖書更新有待提升。胡旭晟說，要構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化閱讀生態(tài)，根據(jù)人口分布、服務(wù)需求等，科學(xué)規(guī)劃、合理布局全民閱讀公共服務(wù)設(shè)施，構(gòu)建以“黨建書屋”“共享校園書屋”“城市實體書店”等為載體的“十分鐘閱讀圈”。同時，推進(jìn)“農(nóng)家書屋”建設(shè)升級，實現(xiàn)農(nóng)村借閱、發(fā)行、上網(wǎng)、講座、培訓(xùn)等一站式服務(wù)，打造引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的“文化糧倉”。
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